听着,学校需要对AI辅导变得更加聪明。AI真正能够带来成果的地方?就用它。数据不会说谎——个性化学习算法能够以传统课堂无法比拟的方式适应每个学生。



但大家似乎都忽略了一个关键问题:我们不能让这变成自动化一切的借口。机器人之所以还没有取代老师,是有原因的。批判性思维?创造力?那些混乱且不可预测的人类学习过程,正是让我们成为“人”的部分?这些现在更需要关注,而不是更少。

那些做对了的学校,并不是在科技和传统教学之间做选择。他们在机器不擅长的地方加倍努力,同时让AI处理重复性工作。这才是正确的做法。
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逃顶大师vip
· 8小时前
又来这套AI教育的论调啊,说白了还是想看技术面能不能托住这波教育科技的反弹...数据好看就得用?我就问问啦,没有人的touch,这东西能形成持续的上升趋势吗,容易MACD死叉啊
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Crypto笑话王vip
· 8小时前
数据会说话,但教室里真正会唬人的还是那些机器学不会的东西...笑着笑着就哭了,又要被迫选边站了
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喝茶看盘侠vip
· 8小时前
说实话啊,AI导师那一套得看怎么用。数据摆在那儿,个性化学习确实比大班制强...但问题是,不能因为技术新就全盘自动化啊。创意思维、批判性思维这些东西,机器人永远搞不定。得平衡着来才行。
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ser_we_are_earlyvip
· 8小时前
真的,AI辅导这事儿就是要找到那个平衡点,别一窝蜂地全自动化了 不过说实话,我更关心的是那些创意思维的东西...这块儿AI真的搞不定 这才是学校应该下功夫的地方,技术处理重复活儿,人类搞有温度的教学
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纸手卖出惯犯vip
· 8小时前
说白了就是别把AI当万能药,但也别傻逼似的非要用粉笔头教高等数学...能省力的活儿让机器干,人类该干的事儿更要认真点
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薛定谔的矿工vip
· 8小时前
说得没错,但现在学校真正用对AI的有几个?大多还是玩儿虚的
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无常损失恐惧症vip
· 8小时前
ngl这才是真话,AI就该干AI该干的,别想着一个算法就搞定教育,那多无聊啊
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