Vejam, as escolas precisam de ser inteligentes quanto à utilização de tutoria com IA. Onde realmente traz resultados? Usem-na. Os dados não mentem — algoritmos de aprendizagem personalizada conseguem adaptar-se a cada aluno de uma forma que as salas de aula tradicionais simplesmente não conseguem igualar.

Mas aqui está o detalhe que toda a gente parece ignorar: não podemos deixar que isto se transforme numa desculpa para automatizar tudo. Há uma razão para os robôs ainda não terem substituído os professores. Pensamento crítico? Criatividade? As partes confusas e imprevisíveis da aprendizagem humana que nos tornam, bem, humanos? Isso agora precisa de MAIS atenção, não menos.

As escolas que estão a acertar não estão a escolher entre tecnologia e ensino tradicional. Estão a apostar forte naquilo em que as máquinas são fracas, enquanto deixam a IA tratar das tarefas repetitivas. Esse é o caminho.