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Cinco departamentos: construir una base de educación inteligente concentrada y eficiente
Según las noticias de Mars Finance del 10 de abril: el Ministerio de Educación y otros cinco departamentos han publicado el “Plan de Acción de ‘Inteligencia Artificial + Educación’”. En él se menciona que, al construir la plataforma nacional de servicios de potencia de cálculo inteligente para la educación, se deben reunir de manera efectiva recursos innovadores de inteligencia artificial como potencia de cálculo, datos, modelos y herramientas. Aprovechar bien la red de computación para la educación y la investigación científica, conectando el campo de entrenamiento de potencia de cálculo nacional, el nodo de potencia de cálculo nacional, así como empresas y universidades, para integrar recursos de cómputo inteligente, cómputo general y supercómputo de todas las partes. Se anima a que las autoridades provinciales de educación utilicen la red nacional de potencia de cálculo integrada para proporcionar garantías de potencia de cálculo a las aplicaciones de inteligencia artificial.
En torno a la educación en materia de pensamiento político, los conocimientos de las disciplinas, la investigación científica y otras áreas, se organiza el desarrollo del corpus básico nacional; se anima a que las instancias locales y las universidades desarrollen conjuntos de datos con características propias del ámbito. Fortalecer el Centro Nacional de Big Data Educativa, establecer una red de datos entre departamentos, entre regiones y entre plataformas, y explorar mecanismos para la actualización dinámica de datos basados en plataformas, revistas, terminales, etc. El país lleva a cabo investigación con objetivos y organizada, desarrollando modelos educativos de gran escala de inteligencia artificial en distintas etapas educativas, y fortaleciendo capacidades como la alineación de valores, el razonamiento lógico, la ética de la seguridad, etc., para apoyar las aplicaciones de los gobiernos locales y las universidades, evitando eficazmente el desperdicio de recursos y la repetición de construcciones de bajo nivel. (Sitio web del Ministerio de Educación)