一個在美國的華人媽媽說：那天在校門口，我看見一個孩子安靜排隊，不吵不鬧，像個洋娃娃，順口就夸了一句你家孩子真乖。對方家長的表情卻明顯變了，不是高興，而是一種微妙的不自在。回家後，我還在想，我到底哪兒說錯了？後來跟老師聊起這件事，老師解釋說，我們不太用乖來評價孩子，因為那更多是在評價服從，而不是孩子本身。那一刻，我突然意識到，我印象中夸乖是在夸孩子，讓大人省心，而這裡更在意的是孩子有沒有自己的感受和邊界。難怪老師給孩子的評價經常是他很有想法，他敢表達不同意見，他知道自己不想要什麼。原來不是我沒禮貌，而是我還帶著不同文化的評價標準。我們夸的是孩子讓大人舒服，他們看的是孩子能不能做自己。